Campo Alegre realiza mais uma etapa escolar da VI Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

Na manhã desta sexta-feira, 18 de junho, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED), por meio do Núcleo Estratégico de Educação Ambiental e Sustentável (NEEAS), em parceria com a Escola Municipal de Educação Básica Monsenhor Hildebrando Veríssimo Guimarães, realizou a etapa escolar da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA).

Com o tema “Vamos Cuidar do Brasil com Educação e Justiça Climática”, a conferência tem como objetivo proporcionar um espaço democrático de debate e reflexão sobre temáticas ambientais, com ênfase na justiça climática. Durante o encontro, representantes da sociedade e da comunidade escolar dialogaram sobre os desafios e soluções para a conservação ambiental e para a mitigação dos impactos das mudanças climáticas.

A programação foi conduzida pela coordenadora Eunice Abade e pelos integrantes da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (Com-Vida) da instituição de ensino.

O evento contou com a presença de autoridades e representantes de órgãos parceiros, entre os participantes o vice-prefeito Leonardo Monteiro, o representante da Defesa Civil de Campo Alegre, Renilson Novaes, o secretário adjunto de Urbanismo e Serviços Públicos, Fagundes, o coordenador de Meio Ambiente da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente, Philipe Agra, e o presidente da COOPECMARCA - Cooperativa de Catadores de Materiais Recicláveis de Campo Alegre, Rafael Santos.

Durante a conferência, a Com-Vida apresentou as ações desenvolvidas pela escola, relacionando-as ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade, especialmente à meta 4.7, que estabelece que, até 2030, todos os alunos devem desenvolver competências voltadas ao desenvolvimento sustentável.

Ao final do encontro, foi realizada a escolha do delegado e do suplente que representarão a escola nas próximas etapas da conferência.

A ação reforça o compromisso do município de Campo Alegre com a educação ambiental, incentivando a participação ativa dos estudantes na construção de um futuro mais justo, consciente e sustentável.