Secretaria de Agricultura promove Café da manhã e palestra para comemorar o dia da Agricultura Familiar

A Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente de Campo Alegre promoveu nesta quarta-feira 31, um café da manhã seguido de palestras e apresentações sobre os investimentos, avanços e metas futuras para a agricultura do município de Campo Alegre. 

O momento foi idealizado para comemorar o Dia da agricultura familiar (25 de Julho) e dia do Agricultor (28 de Julho). 

O evento que teve a participação de muitos pequenos produtores rurais do município, contou com uma palestra ministrada pelo técnico da EMATER, Mário Jorge que explanou sobre políticas públicas. 

Na ocasião a Secretaria de Agricultura também iniciou o cadastro dos agricultores locais.

O secretário Leonardo Monteiro agradeceu a todos os parceiros na realização do evento, e aos agricultores que participaram. Leonardo destacou o sucesso dos projetos municipais como o Barriga Cheia, Projeto MAIS, Pomar Municipal, Projeto de Piscicultura, entre outros.

 

Prefeitura de Campo Alegre realizou encontro para debater o Plano de Segurança Viária Motociclista

Foi realizada na manhã desta quarta-feira 31 de Julho, uma reunião técnica para debater a construção do Plano de Segurança Viária Motociclista - PSVM, no município de Campo Alegre. O projeto é coordenado pelo DETRAN / AL. O encontro aconteceu no auditório da Escola Municipal Professora Zenóbia Ferreira.

Durante o evento profissionais da Promoção a Saúde, SMTT e SAMU realizaram explanações das ações que já estão sendo desenvolvidas em Campo Alegre e mostraram dados que comprovam a diminuição no índice de acidentes e mortes no trânsito do município. 

O evento contou com a participação de SMTTs dos  municípios de Rio Largo, São Miguel dos Campos, e São Sebastião que enriqueceram todo o conteúdo da reunião. 

De acordo com o secretário municipal de trânsito e transportes Adilson Celestino foi uma discussão muito produtiva.

O evento foi realizado pela Secretaria Municipal de Trânsito e Transportes em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Campo Alegre. 

 

Representantes de Campo Alegre participaram de Workshop sobre desenvolvimento urbano de políticas públicas

O Workshop Construindo Capacidades explora instrumentos para aplicar a Nova Agenda Urbana da ONU. 

Representantes da Prefeitura Municipal  de Campo Alegre participaram do Workshop "Construindo capacidades: a nova agenda urbana e o desenvolvimento do Estado de Alagoas". 

O evento foi realizado no auditório da Secretaria de Estado da Fazenda de Alagoas - SEFAZ em Maceió, e teve como objetivo capacitar os servidores diretamente envolvidos na formulação e implementação de políticas e  programas dos município e do Governo do Estado. 

Dessa forma, a finalidade da atividade foi de fortalecer o engajamento dos municípios e do Estado de Alagoas em prol de uma prosperidade urbana sustentável e inclusiva e alinhar suas políticas públicas, planos e ações às agendas globais de desenvolvimento.

A Nova Agenda Urbana é um documento que reúne princípios e ações estratégicas a serem adotadas para o alcance do desenvolvimento urbano sustentável e repensar a forma como as cidades são construídas, gerenciadas e vivenciadas. 

O treinamento acontece também sob a ótica do 11° Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que trata da moradia adequada, inclusão social, segurança urbana, resiliência e sustentabilidade das cidades e assentamentos humanos.

 

Estudantes da Escola Zenóbia Ferreira participam dos Jogos Internos 2019

A Escola Municipal Professora Zenóbia Ferreira realizou na última sexta-feira 26, os jogos internos estudantis 2019 envolvendo modalidades esportivas que ajudam a promover a interação e o trabalho em equipe que é peça fundamental para o bom desempenho dos alunos durante o ano letivo.

Com o objetivo de promover não só o desporto escolar como também estabelecer uma maior integração entre os alunos, a escola realizou as competições na Quadra Poliesportiva João Dantas Barbosa envolvendo todos os alunos da instituição que competiram nas modalidades de futsal e queimado.

Durante todo o evento foi visível a alegria e descontração que envolveu alunos, servidores e outros da comunidade que foram prestigiar o momento. 

As atividades foram coordenadas pelo professor Jailson de Educação física e a abertura do evento ficou por conta da belíssima apresentação da Filarmônica Emeriato Pereira.

“É de grande importância repassar para nossos alunos valores como respeito, afetividade e principalmente a inclusão”, ressaltou a diretora da instituição Jidelma Gomes.

 

Alagoas avança na diversificação de culturas na zona canavieira

Nos municípios de Anadia, Campo Alegre e Limoeiro de Anadia, a área de plantio já alcança 6.500 hectares de soja, milho, sorgo, algodão e feijão.

Na região da Zona da Mata alagoana, a cana de açúcar já conta com dois ilustres vizinhos: a soja e o milho. Nos últimos três anos, as novas culturas vêm crescendo em produtividade de áreas e de plantio. O trabalho é acompanhado de perto pela Comissão de Grãos, instituída pelo Governo de Alagoas, que dá suporte e apoio aos produtores.

Em três municípios da Zona da Mata – Campo Alegre, Anadia e Limoeiro de Anadia – a área de plantio é de 6.500 hectares de soja, milho, sorgo, algodão e feijão, o que comprova a existência de uma nova matriz para a região. O início da colheita de soja nas três cidades está previsto para setembro.

Everaldo Tenório proprietário da Fazenda Ribeira em Campo Alegre, um dos maiores produtores de soja do estado, que está em sua quinta safra, afirma que este ano vem trabalhando com uma variedade melhor, que garante mais produtividade do que nos últimos três anos. "Temos boa perspectiva para a safra deste ano, já que tivemos uma distribuição muito boa de chuvas no período". Com 600 hectares plantados, Everaldo já exportou para fora do país, como para a China e Rússia, e no ano passado comercializou toda sua produção de soja para o vizinho estado de Pernambuco.

Atleta do Projeto Esporte na Escola conquista segundo lugar no Campeonato alagoano de atletismo

O jovem atleta José Wellington da Silva Santos, integrante do Projeto Esporte na Escola, conquistou o 2° Lugar na disputa do Salto em Altura pelo Campeonato Alagoano de Atletismo Sub 18. 

O atleta que é aluno da Escola Estadual Dorgival Gonçalves, localizada no Distrito Luziápolis, e conseguiu a marca de 1.60m, empatando com o 1° colocado, mas ficou em 2° lugar devido aos critérios de desempate. 

Em Campo Alegre a modalidade Atletismo é orientada pela professora Glacielle Paiva de Andrade, através do Projeto Esporte na Escola.

Profissionais participam de capacitação sobre a Campanha Por Uma Infância Sem Racismo

Foi realizada nesta segunda-feira dia 29 de julho uma formação sobre Racismo na Primeira Infância ministrada pelo professor de História José Benedito, tendo como público: Enfermeiros, Conselheiros Tutelares, assistentes sociais, visitadoras e coordenadora do programa Criança Feliz. A roda de conversa aconteceu no Laboratório de Ensino Aprendizagem – LEA.

O encontro teve como objetivo subsidiar as ações que serão executadas durante a Semana do Bebê (palestras, rodas de conversas, contação de histórias) que terá como tema o Racismo na Primeira Infância. 

Na formação foram abordados a história do Negro no Brasil e no mundo, o racismo estrutural, o racismo institucional, diversas formas de preconceitos contra a mulher Negra, a criança, o trabalho com famílias, entre outros.

O evento foi uma iniciativa da Comissão Intersetorial pelos Direitos da Criança e Adolescente - Selo Unicef, que trabalha de forma articulada as políticas públicas, visando a qualidade das ações voltadas para o público de 0 a 17 anos. 

O Unicef incentiva a participação dos municípios na Campanha Por Uma Infância Sem Racismo, já executada pela Secretaria de Educação e durante a Semana do Bebê será ampliada para as diversas secretarias.

 

Confira os resultados da segunda rodada do Campeonato Municipal de Futebol 2019

A Secretaria Municipal de Esporte e Lazer de Campo Alegre realizou no sábado 27 e domingo 28, a disputa segunda rodada do Campeonato Municipal de Futebol 2019.

No sábado a noite aconteceu o confronto entre Galácticos x Juventude  no Estádio Municipal Denison Costa de Amorim com transmissão ao Vivo Pela Rádio Campo Alegre FM 105.9 MHZ. O Jogo terminou empatado em 1 x 1.

Os demais jogos aconteceram no domingo.

Resultados da segunda rodada:

Galácticos 1x1 Juventude
Força jovem 3x0 Nova Aliança
Grêmio 3x0 São José
Grêmio Luziápolis 2X2 Arsenal
Flamengo 2x0 UDL
CSL 6 X 0 Estrela Azul

A competição conta com a participação de 12 equipes disputando o título (CSL, UDL, Grêmio, Estrela Azul e Arsenal (LUZIÁPOLIS), Galácticos, Força Jovem e Nova Aliança (SEDE), São José (CHÃ DA IMBIRA), Grêmio (USINA),Flamengo (MINEIRO), Juventude (PIMENTEIRA).

A competição é promovida pela Prefeitura de Campo Alegre através da Secretaria Municipal de Esportes e Lazer.

Pré-candidatos a função de Conselheiros Tutelares participaram de Curso de Capacitação

Nos dias 24 e 25 de julho foi realizado o curso de capacitação para os pré-candidatos a conselheiros tutelares da sede do município e do Distrito de Luziápolis. O curso é uma das etapas prevista no edital 0001/2019 do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA e contou com a participação de nove pré-candidatos de Luziápolis e 14 de Campo Alegre. 

No primeiro dia, a formação foi ministrada pelo senhor  Yallison Guedes, atual conselheiro tutelar de Luziápolis, e no segundo dia com o senhor Weliton Vasconcelos, militante na causa da criança e do adolescente há muitos anos, prestando assessoria em vários municípios do Estado de Alagoas.

A capacitação contou com o apoio do Conselho Municipal dos direitos da Criança e do Adolescente, onde estiveram presentes os conselheiros que fazem parte da Comissão Especial para o Processo de Escolha Unificado para Conselheiros Tutelares, da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal de Assistência Social e Direito à Cidadania.

A próxima etapa será o exame eliminatório que acontecerá no dia 04 de agosto com horário e local a definir.

Somente após o resultado do exame e análise dos recursos, caso haja, é que será divulgada a relação definitiva dos candidatos aptos para o processo de escolha.

 

Assistência Social promoveu oficina sobre o papel dos profissionais do SUAS e a questão étnico-racial

Segundo indicadores e pesquisas do Ministério do Desenvolvimento Social apontam que o público majoritário atendido pela assistência social é constituído por mulheres negras (IPEA, 2011 e Boletim “Mulheres no SUAS” / 2018 produzido pelo Departamento de Gestão do SUAS/SNAS). 

Foi diante dessa realidade que no último dia 25 de Julho a Secretaria Municipal de Assistência Social em concordância com a CAMPANHA: O SUAS e a IGUALDADE RACIAL e do CRESS AL com a campanha Assistentes Sociais no Combate ao Racismo, através das assistentes sociais Luiza Santana, Lucélia Bispo e Nayhana Calandrine promoveu a I Oficina de debates sobre o papel dos profissionais do SUAS e a Questão Étnico racial. 

O objetivo desta oficina foi promover a discussão sobre a importância da constante análise da questão ético-racial na atuação profissional dentro do âmbito do SUAS. Sensibilizando os profissionais em busca de oferecer aos usuários que procuram os serviços na Proteção Básica do SUAS um atendimento cada vez mais qualificado, respeitando as diferenças.

Nesse primeiro momento o encontro contou com a presença dos profissionais que integram as equipes do CRAS sede e Luziápolis, visitadoras do Programa Criança Feliz da sede e a presença da Diretora da Escola de Ensino Fundamental João Paulo II a professora Silvia Christiane Lima de Almeida. Sendo realizado articulação com a escola como parte das ações que serão desenvolvidas posteriormente com o público infanto-juvenil. 

Através desta atividade foi possível que os profissionais compartilhassem experiências, refletissem sobre as práticas cotidianas e comportamentos discriminatórios resultantes dos contextos histórico-sociais e de estereótipos racistas, fazendo parte das lutas diárias que buscam colocar pessoas de grupos raciais ou étnicos discriminados em situação de equidade no acesso aos serviços, programas e benefícios existentes na assistência social municipal. É importante lembrar que: 

O Racismo no Brasil é crime previsto na Lei No 7.716/1989, é inafiançável e não prescreve, ou seja, quem cometeu o ato racista pode ser condenado mesmo muitos anos depois do crime.

Diante da importância será realizado um outro momento com demais profissionais que atuam nos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV e das visitadoras do Programa Criança Feliz no Distrito de Luziápolis.

Defesa Pessoal: CRAS sede realiza mais um encontro do Projeto Sororidade

No ultimo dia 24 de julho, o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) da sede do município promoveu mais um encontro do Projeto Sororidade. Este encontro teve o intuito de exibir, através de uma Oficina de Defesa Pessoal, técnicas de autodefesa para as mulheres. 

O momento foi conduzido pelo karateca faixa amarela David da Silva, que teve no bullying a motivação para aprender a defender-se. É importante destacar que David da Silva é campo-alegrense, professor de judô junto ao Projeto Fênix, sendo faixa verde nesta arte marcial. 

A defesa pessoal consiste em um conjunto de técnicas, que tem como objetivo neutralizar um ataque pessoal, que podem ocorrer tanto no âmbito privado, através da violência doméstica, quanto no ambiente externo, em assaltos ou situações de rua. Estas técnicas têm origem nas artes marciais tradicionais e foram adaptadas para que pudessem utilizar no cotidiano. 

O momento foi conduzido pela assistente social do CRAS Lucélia Bispo, assim como pela psicóloga Fabricya Ferro e contou com a participação da coordenadora deste setor, Ingridd Gomes. Além da demonstração de técnicas, foi possível discutir, brevemente, sobre violência doméstica e fatores que influenciam na permanência de mulheres nestes relacionamentos, assim como sua saída.

Gestantes assistidas pelo CRAS Sede visitam à maternidade da UMSAM

No último dia 24 de julho, o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), da sede de Campo Alegre, realizou visita institucional à maternidade da Unidade Mista Senador Arnon de Melo com o Grupo de Convivência de Gestantes que são assistidas pelo órgão.

O momento foi conduzido pela enfermeira obstetra Elayne Freitas, que apresentou as instalações da maternidade, falou sobre o parto humanizado realizado no município, explanou sobre as fases do parto e elucidou dúvidas das gestantes. Além disso, a Assistente Social Elaine Costa mencionou como procede o registro do bebê, explicando sobre a importância da certidão de nascimento, primeiro documento da criança.

A visita contou ainda com a presença da enfermeira Angela Silva, a parteira Juracy Melo, da técnica de referência do grupo de gestantes e psicóloga do CRAS, Fabrícya Ferro e da oficineira Luciene Santos.

Esse momento na maternidade faz parte do cronograma de atividades dos grupos de convivência de gestantes do CRAS e tem como objetivo garantir a vinculação da gestante à sua unidade de referência para o parto, elucidar dúvidas, minimizando fantasias pelo medo do desconhecido, assegurando a humanização, proporcionando uma sensação de segurança e acolhimento.

CRAS de Campo Alegre realiza o quarto momento do Projeto Era uma Vez em parceria com a Cultura

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), da sede do município, promoveu mais um encontro do Projeto Era uma Vez, em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura, através do Grupo Contadores de História. Nesse quarto encontro houve a contação da história: “Um Menino Genial” da autora Keyla Ferrari. 

O livro aborda a história de uma criança chamada Maria Clara que vivia com seus pais e suas bonecas e desejava muito ter um irmãozinho. Em um belo dia seu desejo é realizado, nasce Artur, um menino muito especial com Síndrome de Down.

Um Menino Genial dispõe sobre inclusão, respeito as diferenças, trabalhando o preconceito de forma lúdica, mostrando para o leitor que todos somos diferentes e que não devemos ter preconceitos, julgar, criticar ou discriminar alguém.

Após a apresentação da história foi aberta a discussão com as crianças do SCFV da Sede deste município, conduzida pela Psicóloga do CRAS Fabrícya Ferro e o monitor dos Contadores de História Ruan Medeiros. Durante o debate foi discutido sobre discriminação, bullying, a importância do respeito ao próximo e referente a diferenças entre as pessoas. A história um “Menino Genial” está disponível no link a seguir: Aqui

O Projeto Era Uma Vez vem sendo executado uma vez por mês, através de peças teatrais e contação de história, sendo uma ferramenta pedagógica que abre espaço para discussão da temática abordada, estimulando o desenvolvimento e a imaginação das crianças, auxiliando no aprimoramento de comportamentos, na transmissão valores, estimulando a imaginação, o senso crítico e educando socialmente através do lúdico.

Secretaria de Meio Ambiente recebe mudas produzidas no Viveiro da Unidade de Acolhimento Infantojuvenil

Os acolhidos da Unidade de Acolhimento Infantojuvenil de Luziápolis (UAI), vem desde o início do ano produzindo mudas de espécies arbóreas nativas, para que sejam usadas em plantios para recuperação de áreas degradadas no município. O plantio é supervisionado pelos técnicos do Programa de Educação Ambiental, coordenado pelo Núcleo de Educação Ambiental – NEA, da Secretaria Municipal de Educação.

O projeto já conta com uma produção de mais de 04 mil mudas, e as primeiras mudas já foram doadas para a Secretaria Municipal de Meio Ambiente. Dentre as espécies disponíveis no viveiro estão: Paineira, pitombeira, cajueiro, canafístula, jatobá, pau Brasil e outras, sendo parte das sementes obtidas nos fragmentos de mata do próprio município. 

“Neste primeiro momento foram doadas aproximadamente 02 mil mudas, o restante será disponibilizado para a Secretaria de Meio Ambiente o mais breve possível, pois o período chuvoso é o ideal para realização dos plantios”, esclarece o Professor Antonino Lopes, que é um dos técnicos do NEA.

Antes de iniciar a produção das mudas os acolhidos recebem informações sobre a necessidade de recuperar as matas e o quanto o trabalho deles será importante para o sucesso dessa revitalização, assim como também aprendem sobre as espécies nativas do viveiro e os cuidados que devem ser adotados com as mudas até atingirem o tamanho apropriado para plantio no campo. 

“Essa inciativa não só gera conhecimento para os acolhidos, como também faz com que eles se sintam parte importante do trabalho de recuperação de nossas matas e possam assim exercer um papel de grande relevância na sociedade”, destacou a coordenadora da UAI, Ana Adélia.

Secretaria de educação realiza ações para intensificar a coleta seletiva

A Secretariam Municipal de Educação através do Núcleo de Educação Ambiental – NEA tem fortalecido seu compromisso com o meio ambiente e o descarte consciente dos materiais recicláveis, fruto do consumo da instituição e com a colaboração dos funcionários que fazem sua parte trazendo seus recicláveis para a estação de coleta estabelecida na mesma.

Desta forma a SEMED contribui efetivamente com o processo de coleta seletiva e implanta metas que intensificam a coleta, com o objetivo de conscientizar acerca da importância da realização dessa ação que se tornou não apenas uma meta a ser cumprida, mas também uma razão social que envolve a todos como protagonistas e ativistas do meio ambiente.

O projeto foi apresentado em todas as diretorias da SEMED (DIGEN, DIGESE, DIGA, DIGEP e DIGED), afim do cumprimento dos objetivos propostos, onde ficou estabelecido que um dia especifico da semana seria dedicado a realização da coleta, ficando acordado entre os membros que todas as sextas feiras os funcionários trazem seus recicláveis e alimentam o cantinho da coleta para posteriormente ser recolhido pelos cooperativados.

Todo material recolhido é doado a COOPECMARCA através da plataforma COOPERARECICLA, site onde se realiza as doações para a cooperativa e mostra o ranking das pessoas/locais que mais realizam doações, sendo monitoradas através da ficha de acompanhamento onde no momento da entrega faz-se a contagem do material que é preenchida por um dos representantes do NEA que registra o nome do funcionário e a quantidade de itens doados, sendo posteriormente registrado na plataforma.

Baseado na lei 12.305/2010 que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos, e que estabelece instrumento de logística reversa e responsabilidade compartilhada. A PNRS instituiu que até 02 de agosto de 2014 todos os lixões fossem fechados e somente os rejeitos fossem enviados para o aterro sanitário, o que contribui com a preservação ambiental e com a redução do trabalho de crianças e jovens que arriscavam suas vidas nos lixões em busca de uma fonte de renda e de condições de sobrevivência.

Para a técnica Islane Regina, a iniciativa é de suma importância na busca de alternativas que visem à diminuição dos resíduos sólidos no meio ambiente, e que nesse pressuposto a coleta seletiva é vista como uma das melhores alternativas para destinação desses resíduos, e é necessário que todos se empenhem em fazer sua parte não apenas no ambiente de trabalho, mas também, em casa e na comunidade.

O projeto que teve início na SEMED irá se abranger para todas as instituições de ensino da rede municipal, em busca de intensificar as ações voltadas à coleta seletiva que já vinha sendo realizada nessas repartições, com o intuito de aprimorar o projeto, criando novas estratégias para que os alunos também tomem consciência da importância desta ação e venham participar de maneira direta levando os seus resíduos para a escola e sendo transmissores dessa ideia para o seu meio social.

Essas ações estão sendo realizadas em busca da conscientização da população quanto a preservação ambiental e melhoria da qualidade de vida dos mesmos, assim o NEA contribui com a construção de novos conceitos de vida que possam mudar velhos hábitos e consequentemente transformar uma cultura, uma sociedade, uma cidade e dar sua contribuição para preservar um planeta.

 

Alunos do Espaço Crer e Ser participam de Torneio Esportivo do Projeto Comviver

A educação inclusiva é algo crescente no município de Campo Alegre e a cada dia pode-se observar os avanços que essa modalidade apresenta, os benefícios que traz aos que a praticam e principalmente o incentivo e a quebra de paradigmas e barreiras que antes se tornavam um empecilho para o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos com deficiência.

Nessa perspectiva, no último dia 25 de julho alunos do Espaço Crer e Ser participaram do torneio esportivo do projeto CoMviver gerenciado pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Direito à Cidadania através do Conselho Municipal da Criança e do Adolescente - CMDCA.

O projeto é financiado pelo Programa Itaú Social iniciativa do banco Itaú, que através de doações ao Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente tem proporcionado o aumento da qualidade de vida de crianças e adolescentes em situação de violação de direitos e/ou com vínculos fragilizados.

O torneio contou com a presença de 111 participantes, os quais disputaram quatro modalidades desportivas: Goalball, Futsal, Handebol e Queimado. 

Os alunos do Espaço Crer e Ser tiveram destaque na modalidade Goalball, conquistando troféu e medalhas pela incrível participação. O jogo é praticado por atletas que possuem deficiência visual e sua percepção é pelo tato e pela audição, assim os participantes do Projeto que não tem deficiência visual usaram venda nos olhos para e com essa adaptação competiram com os alunos do Espaço Crer e Ser.

A incrível performance dos alunos na prática esportiva se dá pelo brilhante trabalho e dedicação da equipe do Espaço Crer e Ser, que trabalha de forma interdisciplinar, com o objetivo de proporcionar qualidade de vida, autonomia, independência e protagonismo a seus alunos, uma  equipe formada por profissionais da saúde e da educação envolvendo profissionais de educação física, psicólogas, terapeutas ocupacionais, fisioterapeuta, fonoaudióloga, e pedagogas, além da participação dos estagiários que trabalharam diretamente nesse processo transformação.

Mudar a vida e a percepção de mundo dos alunos que são atendidos pelo Espaço Crer e Ser é fundamental para que se sintam parte da sociedade e compreendam que o mundo pode ser conquistado por qualquer um, que os limites o torna mais fortes e os fazem especiais, não pela deficiência que trazem, que nada mais é que uma simples característica, mas sim pelo fato de estarem sempre dispostos a vencer um dia de cada vez e a amar incondicionalmente.

 

Alunos dos 1º e 2º anos participam de avaliação diagnóstica do Programa Mais Alfabetização

A Secretaria Municipal de Educação de Campo Alegre realizou nos dias 24 e 25 de julho a aplicação das Avaliações do Programa Mais Alfabetização. As provas foram realizadas em 09 escolas da Rede Municipal de Ensino para estudantes dos 1º e 2º anos cadastrados na Adesão do Programa de Ensino no ano de 2018.

As avaliações foram aplicadas em todas as turmas que aderiram ao Programa Mais Alfabetização e também nas turmas que não fizeram a adesão (para o propósito de análise da efetividade do Programa). As mesmas são instrumentos que serve como diagnóstico dos alunos na aprendizagem e também avalia o resultado das práticas pedagógicas em sala de aula.

O Programa Mais Alfabetização, instituído pelo Ministério da Educação (MEC) pela Portaria Nº 142/2018, tem como objetivo fortalecer e apoiar técnica e financeiramente as unidades escolares no processo de alfabetização de estudantes regularmente matriculados nos dois primeiros anos do ensino fundamental.

As Avaliações do programa são extraídas do próprio Sistema de Monitoramento CAED - Programa Mais Alfabetização e têm como objetivo auxiliar no acompanhamento e oferecer às unidades escolares um diagnóstico das habilidades básicas e essenciais que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo do ensino fundamental. 

Com esses testes e seus resultados, torna-se mais produtivo o trabalho do professor alfabetizador no desenvolvimento de estratégias para superar as dificuldades de aprendizagem detectadas. 

• Avaliação Diagnóstica ou de Entrada: Esse teste tem como finalidade avaliar o nível de alfabetização das crianças no início do Programa. Dessa forma, serão avaliadas as habilidades básicas e essenciais em Língua Portuguesa e em Matemática, próprias da alfabetização. 

• O teste de saída: deverá ser aplicado após o término do Programa. Ele será fundamental para avaliar o trabalho dos assistentes de forma objetiva, considerando os resultados apresentados por cada turma.

Após a aplicação das avaliações, cada Instituição de Ensino inseri o resultado das informações sobre o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática no Sistema do CAED para análise e diagnóstico, verificando quais habilidades já foram desenvolvidas e as que ainda não foram atingidas pelos alunos, bem como possibilitar a demarcação de metas curriculares a serem alcançadas para melhorar a aprendizagem.

Essa devolutiva dos resultados das avaliações é enviada pelo CAED para cada escola.

“A partir desses resultados, teremos um parâmetro da aprendizagem dos alunos e daremos continuidade as ações e a Formação Continuada dos professores alfabetizadores em 2019, fazendo as intervenções necessárias acerca das habilidades exigidas”, destacou a coordenadora de programas Jane Cleide Vicente.

As ações do Programa Mais Alfabetização são acompanhadas pela Coordenadora Municipal de Programa e Projetos Jane Cleide Vicente e pela Coordenadora de Práticas Pedagógicas Maria Cleide Farias na Secretaria Municipal de Educação.

 

CEI professora Maria Valcira de Medeiros realiza ações em homenagem ao Dia dos avós

Durante o período de 22 a 26 de julho o Centro de Educação Infantil Professora Maria Valcira de Medeiros realizou atividades voltadas a comemoração do Dia dos avós, com a participação das educadoras, crianças e os avós, com diversas metodologias, entre elas, contação de histórias, pinturas, colagens, confecções de cartões, brincadeiras dos avós, diversidade textual parlendas, músicas, receitas entre outras.

A ação teve como objetivo estreitar os laços familiares, ensinando as crianças sobre o respeito, a valorização e a história de vida dos avós,  além de ampliar a parceria entre instituição e família.
Encerrando a semana de atividades voltadas para a temática, os avós foram recebidos na instituição com um lindo café da manhã, participaram também da rotina de seus netos realizando atividades junto com eles nas salas de referência.

A equipe gestora considera bastante gratificante esse trabalho, pois a alegria e emoção entre crianças e avós marcaram de forma expressiva esse momento, onde pode-se ver no brilho do olhar o significado do verbo amar e do aconchego que o colo dos avós nos traz.

Para a avó Josefa Matias da Silva Félix, o trabalho da creche é muito importante na vida de sua neta, sua gratidão pelo compromisso e responsabilidade dos profissionais que educam e cuidam todos os dias, “É uma grande alegria de está aqui nesse momento fazendo parte dessa comemoração, pois não tive a mesma oportunidade com seus filhos”, disse.

Já para a Avó Josefa de Oliveira, mesmo morando distante deixou todos os seus compromissos para se fazer presente junto com seu neto, pois para ela é uma oportunidade única viver esse dia de maneira tão especial. Também ressaltou que está sempre acompanhando seu neto para que não deixe de comparecer a creche, pois sabe o quanto o trabalho desenvolvido na instituição é importante para sua vida.

O compromisso em aproximar escola e família é de grande relevância para o sucesso da instituição, uma prática que se fortalece e que traz grandes transformações para a vida e desenvolvimento das crianças, pois o amor é o alimento do coração.

 

SEMED inicia o curso competências básicas através do Programa Formação Pela Escola

A Secretaria Municipal de Educação através da tutoria do Programa Formação Pela Escola, realizou nos dias 25 e 26 de julho respectivamente, na Subsecretaria em Luziápolis e no Laboratório de Ensino Aprendizagem - LEA, o primeiro momento do Curso Competências Básicas, direcionado pela professora Marice Rocha Barbosa.

O curso faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola, que tem por objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação dos/as agentes e parceiros/as envolvidos/as com execução, monitoramento, avaliação, prestação de contas e controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE.

Participam do curso: técnicos/as da SEMED, gestores/as escolares, professores/as, auxiliares de turma, outros/as servidores/as, conselheiros/as e comunidade.

Com o curso Competências Básicas será possível levar informações sobre as políticas públicas na área da educação, conhecer como se dá o financiamento dessas políticas e destacar o papel do FNDE no apoio a efetivação das mesmas. Outro ponto a ser discutido é identificar como a sociedade pode realizar o acompanhamento e o controle social dos recursos públicos destinados à educação.

A proposta do curso é disponibilizar conhecimento acerca das políticas educacionais, para que haja maior entendimento sobre os programas, ações e projetos do FNDE e os rumos da educação no país e no município, de modo a incentivar na construção da cidadania de maneira efetiva. 

"É preciso ampliar nossa visão, aprofundar nosso conhecimento para que possamos atuar cada vez melhor em nossos espaços de trabalho. Nossas experiências precisam está sempre associadas a uma atualização de informações que possam favorecer o desenvolvimento de uma educação de qualidade e este curso irá nos possibilitar uma compreensão sobre os principais programas e ações educacionais", ressalta a professora e diretora adjunta Maria Quitéria da Silva.

 

Assistência Social e Educação traçam metas para o cumprimento das condicionalidades do Bolsa Família

A Secretaria de Assistência Social através da coordenação do Cadastro Único e  Coordenações dos Centros de Referência de Assistência Social - CRAS realizam reunião com técnica da secretária de Educação Mônica Gomes, com intuito fortalecer e garantir o cumprimento das condicionalidades da educação.

O Programa Bolsa Família adota algumas condicionalidades, com destaque para a educação que sendo uma política pública de caráter emancipatório, torna-se estratégia importante para garantia de direitos de crianças, adolescentes e jovens em situação de pobreza e vulnerabilidade social. 

Desta forma, através da Condicionalidade da Educação, o Programa Bolsa Família contribui para a garantia do direito de acesso e permanência à escolarização, resultando na trajetória escolar bem sucedida. 

“Para isso, o acompanhamento eficaz da frequência escolar assume um papel relevante”, explicou Mayara Lemos, Coordenadora do Cadastro Único e PBF do município.

Crianças e adolescentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos participam de Evento Esportivo

Nesta quinta-feira 25 de julho o Serviço de Convivência através do Projeto CoMviver realizou um Torneio Esportivo entre os participantes do Projeto. O torneio, que teve como objetivo finalizar a temática trabalhada sobre o Bullying, foi realizado com intuito de promover a integração entre os participantes dos três Serviços de Convivência que ficam localizados em Campo Alegre, Povoado Chã da Imbira e Distrito de Luziápolis.

O torneio contou com a participação de 111 participantes, os quais disputaram quatro modalidades esportivas: Golbol, Futsal, Handebol e Queimado.

Um dos momentos marcantes do evento foi a modalidade Golbol que contou com a participação de quatro alunos do Espaço Crer e Ser. Importante destacar que o Golbol é um jogo praticado por atletas que possuem deficiência visual e sua percepção é pelo tato e pela audição. Desse modo, os participantes do Projeto CoMviver, usando venda nos olhos, estiveram competindo com os alunos do Crer e Ser.

Em seguida foi dada sequência as demais modalidades e ao final do evento todos os participantes ganharam medalhas.

Importante destacar que durante todo mês de julho o Serviço de Convivência através do Projeto CoMviver trabalhou a temática sobre o Bullying, sensibilizando as crianças e adolescentes sobre os malefícios causados por este, conscientizando a respeito de suas consequências, além de trabalhar a autoestima.

O Projeto

O Projeto CoMviver é financiado pelo Banco Itaú através do Programa Itaú Social, através de doações ao Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e tem como objetivo proporcionar o aumento da qualidade de vida de crianças e adolescentes em situação de violação de direitos e/ou com vínculos fragilizados.

O projeto é gerenciado pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Direito à Cidadania de Campo Alegre, através do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA.

 

Pais de alunos da Escola Cicero Mizael conhecem os benefícios e programas sociais do Cadastro Único

Na terça-feira 23 de julho a Equipe do Cadastro único realizou mais um Bate Papo com o Cadastro único, desta vez na Escola Municipal Cícero Mizael no distrito Luziápolis. 

Na oportunidade foram transmitidas informações e orientações referentes aos programas sociais e a importância dos beneficiários cumprirem com as condicionalidades exigidas e estarem atualizando as informações contidas no Cadastro Único.

"É através do Cadastro Único que as famílias de baixa renda conseguem acessar todos os programas  do governo, não só o Bolsa Família, como também a Tarifa Social de Energia Elétrica, do Programa Minha Casa, Minha Vida, Benefício de Prestação Continuada (BPC), Carteira do Idoso, Serviços Assistenciais que são oferecidos aqui no CRAS (Centro de Referência da Assistência Social – CRAS), dentre outros", esclarece a Coordenação do cadastro único no município, Mayara Lemos.