SEMED inicia as aulas em Tempo Integral nas Escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Alegre

 

A Prefeitura de Campo Alegre através da Secretaria Municipal de Educação, tem deixado claro a preocupação em oferecer aos munícipes uma educação de qualidade, que contribua com o desenvolvimento integral dos alunos e que acima de tudo ofereça um ambienta acolhedor e propicio para tal desenvolvimento, ofertando atividades diferenciadas que fortaleçam e complementem o currículo escolar.

Na última terça-feira, 03 de março, foi dada a largada para as escolas de Tempo Integral que atendem ao Ensino Fundamental anos iniciais da Rede Pública Municipal, sendo desenvolvida em 05 instituições de ensino e atendendo a 2.350 alunos, com atividades sócio educativas e que visam aprimorar e contribuir efetivamente com o processo de ensino e aprendizagem de forma lúdica e integradora. 

O município conta ainda com 05 Centros de Educação Infantil e com duas instituições que ofertam pré-escola atendendo, também em período integral. Esta iniciativa está em consonância com a meta 6 do PNE e PME que trata da oferta da educação em tempo integral em 50% das instituições de ensino, o que já é uma realidade no município de Campo Alegre.

Este é um grande desafio para uma gestão que vislumbra por melhores resultados na educação. Ter crianças e adolescentes em tempo integral, significa compromisso político e sociocultural, pois resgata a emoção, a cultura, a dignidade e o respeito a vida dessas crianças, assim como amplia o grau de conhecimento e desperta a paixão pelo processo de aprendizagem.

A educação em tempo integral vai além da ideia de manter o aluno por mais horas dentro da escola. Ela precisa promover a socialização, a integração e estimular a aprendizagem no ambiente escolar, além de dedicar a cada um atenção e dedicação, além de ofertar refeições com nutrientes fundamentais para o crescimento e atividades físicas.

A dinâmica ocorrerá de forma que os alunos terão atividades normais nas salas de aula durante um período diário, já no contra turno, participarão de atividades como: acompanhamento pedagógico em língua portuguesa e matemática, oficina de leitura, dança, teatro, flauta doce, percussão, violão, canto, artesanato, pintura, capoeira, brincadeiras dirigidas, jogos educativos, entre outras.